Arte por um Canudo (arquivodoagostinho)

Não sei se é do tempo ou se é tempo a mais na escola. Em tempos, neste blog (ver aqui) fazia-se relatos de alunos mal comportados a quem se chamavam de pinóquios, com a devida desculpa ao próprio, nome fictício mas que encaixava muito bem neste tipo de alunos. Já há tempos também que se tinha deixado estes relatos, porque numa turma havia um ou dois, e pelo tempo, com várias estratégias à mistura, alguns casos acabaram por ser de sucesso. As turmas eram mais pequenas, havia mais intervenções a nível dos alunos com dificuldades e a nível dos alunos complicados. Os pais pareciam mais atentos, a escola também e tudo conjugado acabava por se conseguir intervir no comportamento destes alunos. E não se passou assim muito tempo, foi apenas cerca de uma década para que houvesse uma mudança radical naquilo que é ser professor e aluno. Atualmente, em vez de um ou dois casos por turma, como era normal, são agora muito próximo de metade da turma. Imagine-se uma turma com 26 alunos aparecem 13 pin...

  Pinóquio VIII A história do pinóquio (nome fictício) tem oito capítulos e vai desde 25 de Outubro de 2006 até Dezembro de 2008. ( Ver os oito capítulos ) O regresso de pinóquio apanhou os professores de surpresa e deixou todos espantados. Deixaram de acreditar nas instituições que têm a seu cargo estes casos problemáticos, é de lembrar depois de tantos processos a nível disciplinar, de ameaças aos colegas, faltas de respeito a professores e auxiliares, tinha sido encaminhado pela via dum mandato do tribunal para outra escola, com um currículo mais prático de acordo com as suas necessidades específicas a pensar na sua plena integração. Regressou à escola, diz-se que o pai assinou a vinda para a escola da sua área de residência, até parece que nestes casos a lei não é para cumprir e joga a favor daqueles que não cumprem e por isso a escola teve que se preparar para um miúdo problemático que não gostava nada da escola. Foi-lhe arranjado um plano específico para que ele frequentasse só ...

    Pinóquio VII Já muito se escreveu sobre ( Pinóquio I ), ( Pinóquio II , ( Pinóquio III ) e   ( Pinóquio IV ), nome fictício dado ao aluno, que regressou e se vai arrastando novamente na escola sem regra nem lei. Pinóquio é um aluno que vem de uma família desagregada e cuja família vive do rendimento de inserção social. Pinóquio não pode justificar o seu ambiente familiar, para ser um aluno violento, cruel, mentiroso, larápio, sem princípios e perturbador do bom funcionamento da sala de aula. Tem todos os maus vícios que qualquer adulto sem princípios poderá ter: fuma, diz asneiras, faz chantagem com os colegas, traz utensílios proibidos para a escola e não respeita funcionários e professores. Começa assim a sua primeira história em 25 de Outubro de 2006 e passados 2 anos continua na mesma. Pinóquio em Junho de 2007, através de um mandato do tribunal foi para outra escola, com um currículo mais prático de acordo com as suas necessidades específicas a pensar na sua plena integraçã...

  Pinóquio VI Já em tempos tinha falado neste novo pinóquio (nome fictício dado a aluno, que se vai arrastando na escola sem regra nem lei) que estava a despontar na minha escola. Até porque a avaliar pela encarregada de educação do novo pinóquio, quando convocada pela DT para acompanhamento do seu educando nunca apareceu, mas quando foi por causa dum maço de tabaco que foi retirado ao filho logo num ápice apareceu a reclamar o maço de tabaco, já se estava a prever que iria ser o novo pinóquio mor da escola. Muitos relatos são contados sobre pinóquios que vão aparecendo na escola e em cujo investimento de professores, protecção de crianças em risco, escola segura, directora de turma, tutor e psicólogos, não os demovem e o problema apesar das várias instituições para o resolver acaba por ficar sempre na escola. Acontece que este novo pinóquio, muito turbulento, com uma envergadura colossal, que pratica o bullying sobre os colegas com ameaças de todo o género, voltou a não transitar de ...

Ainda há pouco se falava no famoso Dec. Reg. 2/2008 que regulamenta a   avaliação dos professores , que juntou 100 mil  num protesto conjunto contra este tipo de modelo de avaliação, que ainda ninguém sabe no que vai dar e já se passou para outra que é a indisciplina nas escolas e a famosa Lei 3/2008 que consagra o estatuto do aluno. Ainda escaldam de tão quentinhas que estão, nem chegam a arrefecer para logo caírem outras em cima, não esquecendo o “novo regime de autonomia, administração e gestão das escolas” que é bem gravoso e que nem deu tempo para discussão, passando assim despercebido aos actores que se vão reger por este diploma. Será estratégia ou ignorância? Que querem estes senhores? Hostilizar mais uma classe que já provou que está unida ou será pura ignorância e estarão à espera de ser perdoados, porque julgavam que este era o caminho certo. Ou por outro lado será ainda que querem mostrar que são melhores do que os que os criticam para depois dizerem com aquele...

Pinóquio V   Pinóquio que já muito aqui se falou teve na avaliação final a sua recompensa. O sistema acautela os “anti-sociais” e como não tem resposta para os problemas que eles causam, resolve-os desta forma TRANSITANDO-OS ao abrigo duma alínea dum Dec. Lei “especial”. Nem precisou de ser avaliado às disciplinas curriculares. Para o ano vai continuar a sua senda.   Como se está em avaliações, as peripécias do sistema vão sendo contadas pelos Directores de Turma acerca dos seus alunos e dos seus Encarregados de Educação. Uma chamou-me particularmente a atenção até porque faz parte duma turma que tenho. Um outro Pinóquio, que está a despontar, porque começa a ter semelhanças com aquele que já foi referido várias vezes neste blogue, foi apanhado num destes dias com um maço de tabaco e foi-lhe retirado, sendo este entregue a um elemento do Conselho Executivo porque a Directora de Turma não se encontrava na escola. O novo Pinóquio chegou ao Conselho Executivo e exi...

  Pinóquio IV   Já muito se escreveu sobre ( Pinóquio I ), ( Pinóquio II ) e ( Pinóquio III ),nome fictício dado ao aluno,   que se vai arrastando na escola sem regra nem lei. Já várias medidas foram tomadas para que pinóquio se sentisse bem enquanto está na escola e a cumprir a escolaridade obrigatória. Foi-lhe arranjado através de uma parceria entre a escola e uma empresa um estágio numa oficina de conserto de motos e bicicletas, para que ele aprendesse algo que lhe fosse útil e até com condições de ingressar nessa oficina, assim ele gostasse do que fazia e trabalhasse para isso. Poucos dias aguentaram com ele, foi expulso! Porque pinóquio não tem regras e não aceita que lhas imponham de acordo com as normas da sociedade. Tem que viver à margem da lei e faz menção disso. A escola tentou as estratégias educativas possíveis, de acordo com a protecção de menores, a psicóloga, a GNR, a sua tutora, o Director de Turma e outras medidas também foram aplicadas para correcção das atitudes ...

Pinóquio III A história começa assim: (ver Pinóquio I e Pinóquio II ) Pinóquio é um aluno que vem de uma família desagregada que vive do rendimento de inserção social e nada quer da escola. E porque estamos em altura de avaliações, o pinóquio mais uma vez veio à baila. Deixo aqui três comentários que viraram post e que retratam o estado das coisas.   De PSICÓLOGA a 20 de Março de 2007 às 00:44 Este governo anda mesmo desgovernado. Talvez a solução esteja em alguma mente brilhante da escola a que pertence. Por este andar, o ideal seria criar escolas para bons e outras para pinóquios e... seguindo a mesma ideia, criar hospitais para sãos e aumentar os cemitérios para os doentes. O grande problema para os professores não está nas turmas ditas normais, o problema está nas turmas com pinóquios. Aqui é que se vê quem é realmente bom professor. Também na classe médica, um médico que ajuda a curar uma constipação, uma gripe ou uma amigdalite é um médico, simplesmente um médico. mas aquele q...

Pinóquio II Pinóquio é um aluno que vem de uma família desagregada que vive do rendimento de inserção social e nada quer da escola. ( Ver historial do pinóquio ). Pinóquio diz a toda a gente que nada teme e os colegas que se cuidem. Se não lhe derem o que pede ameaça: “ vou-te dar cabo do focinho”. Mas Pinóquio nestes casos o que diz cumpre e da ameaça passa à agressão. Quantos pais se queixaram à escola que seus filhos têm medo das ameaças e agressões do Pinóquio? A escola responde que segundo os direitos universais das crianças é um aluno como os outros e sendo menor tem direito à escola não podendo ser expulso. Diz ainda, que se ele fosse para casa a escola teria lhe dado o aval para ele ser marginal e sentir-se-ia culpada por isso. Pinóquio cresceu ao sabor do vento tendo como família os grupos que o ensinaram a desenrascar-se em certas situações. A sua aprendizagem continua a ser a da rua, e apesar dos seus treze anos, tem uma vida repleta de noites de álcool. Surripiar...

Pinóquio I Pinóquio é um aluno que vem de uma família desagregada e cuja família vive do rendimento de inserção social. Pinóquio não pode justificar o seu ambiente familiar, para ser um aluno violento, cruel, mentiroso, larápio, sem princípios e perturbador do bom funcionamento   da sala de aula. Tem todos os maus vícios que qualquer adulto sem princípios poderá ter: fuma, diz asneiras, faz chantagem com os colegas, traz utensílios proibidos para a escola e não respeita funcionários e professores. Sabe que ninguém o pode castigar e faz tudo para que isso aconteça, para poder fazer queixa e  ter pretexto para abandonar a escola. Pínóquio diz que nada quer da escola e sempre que se esquiva dela, há sempre alguém que o vai buscar e obrigá-lo a vir novamente. Por isso, o objectivo principal do Pinóquio é perturbar as aulas, ameaçar os mais novos exigindo-lhes o que ele quer, desacreditar a autoridade dos professores, desacreditar e ameaçando os auxiliares, ou seja, fazer tudo o que lhe dá ...