Simplex nas escolas...para quando?


Simplex nas escolas...para quando?


Na mensagem de ano novo do Sr. Presidente da Republica, Dr. Cavaco Silva, diz que quer ver progressos na Educação no ano de 2007.


Parece-me ser um bom mote para a Educação/escolas que continuam a ser muito pesadas na sua organização, porque não basta aumentar as horas das escolas abertas, no aumento das cargas lectivas dos professores e afrontá-los em praça pública para que a escola por magia melhore a sua qualidade.


Já todos se aperceberam das várias vertentes atribuídas aos professores na responsabilidade dum aluno, mas o que passa despercebido é a teia burocrática que funciona dentro das escolas e do tempo e energias desperdiçadas a justificar o que não tem justificação. São toneladas de papel que se gastam e que podiam muito bem ser evitadas se não fosse a tal teia burocrática que existe e precisa de se alimentar.


No regresso às aulas do 2º período os professores foram confrontados com imensos relatórios e actas para fazer. Veja-se o Simplex!…a maioria dos relatórios eram feitos no final de ano (com as devidas excepções) onde as papeladas eram imensas para preencher e descrever, mas à luz da nova lei estes relatórios passam a ser periodais o que vem simplificar e muito (não sei a quem) o trabalho organizativo e melhor gestão??? de recursos.


Relatórios e outros documentos a serem apresentados neste início de 2º período: relatório de disciplina, relatório de coordenação, relatório de área de projecto, relatório de estudo acompanhado, relatório de formação cívica, relatório de conselho pedagógico, relatório sobre cada uma das turmas, planos de recuperação, planos de desenvolvimento, relatório dos nee, relatório da disciplina com mais de 50% de negativas, relatório dos clubes, fazer programas educativos para casos especiais, actas sobre cada uma das reuniões que dão origem a estes relatórios e ainda para não falar nas planificações periodais que é preciso apresentar. Só hoje fiz relatórios e actas correspondentes a 27 folhas e ainda a missa vai no adro.


Veja-se a cadeia dum simples caso: existem quatro departamentos curriculares na escola que por sua vez englobam várias disciplinas e o departamento ao qual sou coordenador é constituído por sete disciplinas do 2º e 3º ciclos. Cada delegado ou representante de disciplina faz um relatório sobre a sua disciplina neste 1º período e entrega ao coordenador que por sua vez faz um relatório sobre esses sete relatórios e entrega a um responsável que por sua vez vai fazer um relatório desses quatro departamentos para depois ser lido em Conselho Pedagógico e em Assembleia de escola. E isto passa-se em cada um dos relatórios que aqui são descritos.


Pois a isto chama-se o Simplex nas escolas que vai dar muitos frutos neste ano de 2007, pelo menos é o que o Sr. Presidente da República espera.


 

Comentários

  1. Se o Simplex nas escolas funcionar tão bem como noutras áreas tanto faz existir ou não... Jinhos***

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  2. Depois de ler o escrito publicado, fez-se "LUZ" no meu cerebro. Agora compreendo o motivo porque nas aulas de apoio, (p/ex) vai um professor de musica, a uma aula de quimica, deve ser quando o professor correspondente á disciplina, está a preencher a "papelada"......rs
    GANDA PAÍS !!!!

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  3. Olá!!!
    Sem dúvida que o Sr. Primeiro - Ministro e a nossa "querida" Ministra da Educação estão a pôr a "educação" de Portugal de "pernas para o ar"... É o país que temos...
    Bom Ano de 2007!!!

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  4. Olá!!!
    Sem dúvida que o Sr. Primeiro - Ministro e a nossa "querida" Ministra da Educação estão a pôr a "educação" de Portugal de "pernas para o ar"... É o país que temos...
    Bom Ano de 2007!!!

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  5. Olá!!! Sem dúvida que o Sr. Primeiro - Ministro e a nossa "querida" Ministra da Educação estão a pôr a "educação" de Portugal de "pernas para o ar"... É o país que temos... Bom Ano de 2007!!!

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  6. Ano Novo, visual Novo :):) Boa, gostei! Muito melhor que o "simplex" que em nada simplifica. E com tantos relatórios vocês não ficam... almariados? Fica a esperança que algo vai mudar...quando? não sabemos. Grande abraço

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  7. Passei para ver como ia o Ano Novo, e com agrado constato que a qualidade é a de sempre, igual ao ano anterior, sendo imprescindível vir aqui. Resta desejar Bom Ano e óptima semana, e já agora, faça o favor de ser feliz.

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  8. Todos temos que contribuir com mais trabalho para que o país endireite. Vocês contribuem com a papelada que os politicos fazem para mostrar trabalho. É também uma cadeia.

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  9. Progressos na Educação?!
    Pois... os dias do calendário passam todos os dias... e já é um grande progresso!

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  10. Pois pode esperar sentado..

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  11. sim, sim. montes de papelada para ser feita e para ser entregue a correr. ou seja, para ser feita em cima do joelho. então é assim que querem qualidade? eu nao consigo.
    abraço da leonoreta

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  12. Racional Burocrático7 de janeiro de 2007 às 18:40

    Sr. Coordenador: Parece ter de facto muita razão neste seu recado. De facto quem produz o primeiro relatório dificilmente vê algo dele registado no último. Já agora gostava que me dissesse qual é o normativo em que a sua escola se baseia para exigir tais documentos. É que na minha escola não me parece que tenha sido solicitado tal. Conheço outras inclusive na sua capital de distrito em que também não se falou de tais relatórios. Já agora, pergunto: com esses relatórios e demais papeladas de que me fala, ainda há reprovações na sua escola??? Proponho que no final do ano lectivo comparemos os resultados alcançados na sua escola com os da minha em que os papeis estão em vias de extinção, mas a arte de ensinar a crescer se mantém bem viva. Um abraço

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  13. Pois há coisas que não se compreendem Racional Burocrático. Também não acredito que a burocracia "dos papeis" façam melhorar as aprendizagens dos alunos.Acredito isso sim, que sejam um desinvestimentos dos professores em certas matérias lectivas porque não têm tempo. Não se pode tocar vários instrumentos ao mesmo tempo sem que algum fique defeituoso.Não vou entrar em comparações porque também não acredito que esta seja a melhor via. Um abraço

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  14. Racional Burocrático.
    Um dos normativos em que a escola se baseia e é muito recente é o art. 2º do Despacho Normativo Nº 50/2005, de 09 de Novembro. Fala em Planos de Recuperação, Planos de Acompanhamento e Planos de Desenvolvimento e depois é preciso o relatório sobre estes planos em cada período. É de lei e veja quantos dá por cada aluno? Tenho inveja das escolas que conseguem fugir a esta burocracia ou simplesmente porque o Simplex já lá chegou..aqui não vai chegar tão depressa. (brincar)

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